Дитина, не отграничиваемый наполегливо від світу дорослих, досить рано розуміє, що таке гроші і для чого вони потрібні. Він бачить, що фінансові відносини невідємна частина життя дорослих. Природно, і цю частину дорослого життя він хоче зробити своєю. Принаймні, він хоче цьому навчитися.

Ну що ж, значить, пора йому допомогти. Соціальний розвиток, на жаль, набагато гірше йде у дітей без участі дорослих. А вміння поводитися з грошима саме соціальний навик.

Почати, звичайно, краще всього з теорії. Варто пояснити дитині детальніше, чому потрібні гроші та звідки вони беруться. До речі, розяснення, що для поводження з грошима необхідно вміти добре рахувати, дуже стимулює інтерес до рахунку.

Я знаю людей, які вважають інтерес до рахунку і читання «неприродними», оскільки вони були притаманні нашим первісним предкам. Однак, оскільки людина істота соціальне, для людського «дитинча» завжди було природно вивчати те, що є невідємною частиною нашого суспільства. А читання, рахунок, гроші і музика давно стали такими частинами нашого світу.

Не вірите просто озирніться. Подумки приберіть звідусіль букви і цифри. Уявіть собі, що всі гроші на світі раптом зникли. Що всі реклами, фільми, передачі по телевізору йдуть без музики, а телефон дзвонить не мелодією, а бибиканьем. Світ залишиться, але це буде зовсім інший світ. А поки ми живемо в цьому, і нам необхідно допомогти нашим дітям теж навчитися в ньому жити.

Отже, для цього ми і пояснили нашому малюкові, що таке гроші і їх роль у стосунках між людьми (памятаємо, що відносини бувають не тільки емоційними, але і робітниками, наприклад?).

Проте будь-яку теорію треба рано чи пізно закріпити практикою.



Як же навчити дитину поводитися з грошима і розуміти їх «ціну»?


Спосіб 1. Найпоширеніший. Кишенькові гроші.



Кишенькові гроші-це одна і та ж сума грошей, яку ви надаєте своєму маленькому чоловічкові щотижня або щодня. Він може витрачати їх, як хоче.

Коли він виявить, що їх вічно не вистачає на щось, розкажіть йому про накопичення грошей. Спробуйте зробити наочно. Наприклад, багато психологи рекомендують це показати так: взяти деяку кількість монеток однієї вартості. І почати будувати з них башту. Одну монетку покласти на іншу і запитати, чи багато це грошей? «Ні», відповість дитина. Викладаючи монетки далі, через деякий час ви побудуєте таку вежу, що дитина скаже «так».

Можна супроводжувати це історією про те, як білочка гроші відкладала. А потім, коли стало багато, купила те, що раніше, коли витрачала всі відразу, не могла купити. Проте одного разу вона зібрала дуже багато (башточка стає дуже високою і падає) і всі її гроші пропали даремно. Не варто збирати до нескінченності, але і не треба бездумно витрачати гроші, от у чому сенс історії.

Після того, як розкажіть дитині про можливості накопичення грошей, подаруйте йому коробочку, скарбнички, скриньку чи гаманець, де він міг би збирати гроші.


Важливі правила при введенні кишенькових грошей!

1. Сума не повинна залежати від поведінки дитини. Поведінка це не те, за що можна платити зарплату. Такі гроші розбещують.

2. Сума повинна видаватися регулярно. З тієї ж причини, по якій дитині потрібен режим діти люблять почуття визначеності.

3. Ви не повинні вирішувати, на що дитина може або не може витратити свої гроші. Інакше сенс йому давати «свої» гроші!

4. Ви повинні припинити купувати різні дрібниці. Тепер це його витрати. І не давайте йому додаткових грошей. Він повинен навчитися розраховувати свої витрати. Інакше навіщо ми взагалі все це затіяли?..


Спосіб 2. Важкий. Заробляння грошей.


Коли дитина вже більш-менш розумно розпоряджається своїми грошима, саме час для наступного етапу його «фінансового» навчання заробляння грошей.

Наскільки важливим вважають це самі діти, можна бачити з декількох життєвих прикладів. Моя дочка, коли два тижні «прожила» на заробітки і кишенькові гроші одночасно, була поставлена перед необхідністю вибору: або зарплата, або кишенькові.

Причому зарплата була менше кишенькових, і вона це розуміла. І все ж зароблені гроші їй здалися привабливішими виданих. Їй було неповних чотири роки.

Коли її пятирічна подружка дізналася про це, вона стала відмовлятися від кишенькових грошей і просити, щоб їй дали роботу.

Можливості для заробляння грошей у дітей можуть бути самі різні.
Підлітки можуть влаштовуватися двірником, помічниками лісничих, бэбиситтерами і т. п. З ними все простіше.
Але і дітям роботу можна знайти. Правда, швидше за все, в ролі роботодавця доведеться виступити Вам або попросити когось із знайомих їм стати, при тому, що гроші все одно будуть йти з Вашого гаманця.

Дитина може в такому разі працювати у знайомого «приходить прислугою», наприклад, кожен день мити посуд або раз на тиждень прибиратися в палісаднику. Вигулювати собак. Вичищати котячий лоток і виносити сміття. Допомагати збирати фрукти та овочі і гуляти з дитиною молодшого віку. Забиратися в лісі чи на пляжі (не обовязково разом і повністю, наприклад, можна встановити норму в один пакет сміття). Чистити взуття.

З особливим задоволенням дитина працює, коли це робить на пару з дорослим.
До речі, це чудова причина, щоб він став допомагати в роботі мамі, якщо вона працює на дому. Якщо вона вяже на замовлення, він може допомагати їй приносити шерсть, подавати клубки і т. п. Він може допомагати прибирати і взагалі бути на підхваті, якщо вона шиє вдома, клеїть коробочки (дитина шкільного віку також може клеїти!), нанизує намисто і т. п. Якщо тато приватник-столяр, то дитина може «працювати» його підмайстром.

Мені, як домашнього репетитора, чотирирічна донька допомагала готуватися до уроків і проводити їх, а також брала на себе відволікання молодших братів і сестер учнів, щоб вони не заважали навчальному процесу та не відчували себе обділеними.

Трохи пізніше вона стала «прибиральницею» в дитячому центрі три рази в тиждень після занять приводила в порядок клас. Зараз вона допомагає сусідці доглядати за садком, розбитим в палісаднику, причому про це вона домовилася з сусідкою без моєї допомоги, за власною ініціативою. Їй пять років.

Як бачимо, можливостей у працевлаштуванні дитини майже будь-якого віку багато. А астрономічна зарплата в такому віці не потрібна.


І тут, знову ж таки, необхідно дотримуватися кількох правил.


1. Не можна оплачувати виконання домашніх обовязків. Тому що це частина поведінки. А за поведінку, як ми памятаємо, платити не можна.

2. Виконання роботи і видача зарплати повинні відбуватися регулярно.

3. Якщо у дитини є робота, то він робочий чоловік, і вимагає до себе відповідного ставлення. Будьте до цього готові. Не обманюйте його очікувань. Звичайно, навіть робочій людині не можна вимагати пива або кидатися їжею, якщо йому немає 21 року. Втім, після 21 року це теж необовязково.

4. Бажано, щоб у посаді дитини була назва. Це становить особливу гордість малюка. Навіть якщо це всього лише «приватний двірник» або «собача няня».

5. Дитина має право витрачати зарплату на свій розсуд.

6. Ви повинні припинити купувати різні дрібниці. Тепер це його витрати. Він тепер Людина Заробляє!

7. Стежте, щоб робота не заважала його основної діяльності. Хоча це відбувається рідко.


Сподіваюся, ця стаття комусь допоможе. Удачі, дорогі батьки!


shkolazhizni.ru

Свежие записи: