За законом, над усіма дітьми, які залишилися без піклування батьків, встановлюється опіка або піклування.

Опіка встановлюється над дітьми віком до 14 років, а піклування над дітьми у віці від 14 до 18 років.

При вихованні дітей у дитячому будинку опікуном виступає держава. На жаль, виховання дітей у дитячому будинку сама по собі має багато недоліків і посилюється витратами нинішньої системи. У деяких дитячих будинках виховується понад 100 дітей. Таке виховання найменше нагадує виховання в сімї, найчастіше діти з дитячого будинку не мають уявлення про те, як вижити поза його стінами. У них відсутня формування деяких соціальних навичок. Не дивлячись на те, що випускники дитячих будинків намагаються будувати свої сімї, ні в якому разі не залишати своїх власних дітей, за статистикою більше 17% нинішніх мешканців дитячих будинків представники 2 покоління залишилися без батьків. У дитячих будинках часто руйнуються родинні звязки між братами і сестрами: дітей різного віку часто поміщають в різні установи, одного з дітей переводять в інше місце в якості покарання за погану поведінку або навчання. Братів і сестер також можуть розлучити при усиновленні одного з дітей.

Існують такі форми виховання дітей в сімї-опікуни та прийомні сімї.

Взяття на піклування не можна прирівнювати до усиновлення ні в юридичному, ні в моральному сенсі. Факт перебування дітей на піклування не звільняє їх справжніх батьків від обовязку утримувати дітей. Піклувальникам виплачується допомога на утримання дітей, але при цьому вважається, що піклувальник виконує свої обовязки безоплатно. Дитина, що знаходиться на піклуванні, може проживати на власній житловій площі або разом зі своїми справжніми батьками. При призначенні людини піклувальником враховується його моральний вигляд і відносини, які склалися між піклувальником та дитиною, а також між членами сімї опікуна і дитиною. Перевага такого методу турботи про дітей-сиріт в тому, що піклувальником стати набагато простіше, ніж усиновити дитину. Адже іноді бувають такі випадки, коли сімя не може взяти дитину з дитячого будинку тому, що його справжні батьки не відмовилися від батьківських прав на дитину. З іншого боку, піклувальник не завжди може надавати достатній вплив на дитину і не може стати для нього прийомним батьком. Така форма виховання дітей не підійде людям, які беруть на виховання дитину, щоб замінити відсутність рідних дітей.

Прийомні сімї були узаконені в 1996 році. При передачі дитини в прийомну сімю, між прийомною сімєю та піклування органом укладається договір про передачу дитини. Прийомні батьки отримують за опіку над дитиною заробітну плату. Крім цього для прийомних батьків передбачаються знижки на комунальні послуги, відпустка підвищеної тривалості, пільгові путівки в санаторії і т.

д. При цьому прийомні батьки повинні вести облік коштів, що виділяються на дитину, у письмовій формі і надавати раз на рік звіт за видатками. В прийомну сімю досить важко взяти дитину зі слабким здоровям, або дитину-інваліда, тому що для цього потрібно виконати ряд обовязкових умов у фінансовому та побутовому плані. Тим не менш, прийомна сімя може бути для дитини кращим варіантом, ніж дитячий будинок.

Оскільки люди не так часто прагнуть усиновлювати дітей або приймати їх у свої сімї, а виховання в дитячих будинках стандартного типу має безліч недоліків в педагогічному і психологічному відносинах, зявився проміжний варіант SOS-села. Перша SOS-село була відкрита в Австрії в 1949 році. Село це дитяче установа з декількох будинків.

У кожному будинку проживає сімя з 6-8 дітей і «мати». Крім «матері» у дітей є ще «тітка», яка заміняє матір по вихідним і під час відпустки. Щоб удома не виглядали однаковими, мати кожного будинку отримує гроші на його облаштування, і купує всі речі в будинок сама. Така форма виховання наближена до виховання в родині, але все ж має недолік діти позбавлені батька.

Це означає, що вони не зможуть отримати психологічні навички у спілкуванні з чоловіками, і не будуть бачити приклад того, як чоловіки ведуть себе в повсякденному житті.

По відношенню до всіх форм виховання дітей, які залишилися без батьків, усиновлення або удочеріння все ще залишається пріоритетною і найкращою для дитини формою. При усиновленні між дитиною та усиновлювачами встановлюються такі ж юридичні та психологічні відношення, як і між рідними батьками та дитиною. Воно дає усиновленим дітям можливість мати такі ж умови життя і таке ж виховання, як і в рідній сімї.

Автор: Інна Двірник
  • 17:25, 16 травня 2010
  • 33520
  • Коментувати

    Свежие записи: