Поки не пізно

Мама - головний приклад для дитини. Звичайно, добре, якщо в сімї всі намагаються підтримувати порядок і не намагаються перекласти домашні справи один на одного. Якщо малюк спостерігає, як батьки ретельно стежать за порядком, йому теж захочеться приймати в цьому дійстві безпосередню участь. Коли ви попросите маленького господаря такого зразково-показового будинку прибрати за собою книжки або машинки, то навряд чи почуєте бурхливі протести. Він і все прибере з задоволенням, і навіть помила посуд...

Але от біда! Він, звичайно ж, не вміє мити посуд! І в рік, і два роки діти бажають наводити порядок, але не можуть зробити це так, як хочуть батьки. З цього і починаються проблеми. Дорослі намагаються уникнути розбитих тарілок, що пролилася з мийки води і забирають у малюка право виконувати роботу по дому. Адже навіть іграшки за собою він не може зібрати «як слід»! А от коли діти підростають, батьки повертаються до питання порядку у домі, але вже з вимогами і збуреннями. Проявіть терпіння і дозвольте дитині прибирати, поки він цього хоче.

Мала купа?

Насамперед введіть для дитини просте правило, що показує, коли потрібно починати прибирання. Нехай малюк, награвшись однією іграшкою, спочатку прибере її на місце, а тільки після цього візьме іншу. Коли іграшок мало, проблеми немає. У цьому випадку головне-не брати ініціативу в свої руки, а все-таки дати можливість дитині поставити на полицю свою книжку або прибрати всі шість кубиків в ящик. Просто покажіть дитині, як він повинен діяти. Більше пояснюйте йому, навіщо потрібно прибирати, як це робиться, чому мама завжди відразу після прогулянки ховає одяг в шафу і т. д. Однак для повноцінної гри дитини може знадобитися і дуже багато іграшок. Він побудував велику трасу з кубиків і конструктора, вивів для заїзду десять машин, розставив іграшок-глядачів, влаштував мийку автомобілів з тазиком води і заправну станцію. Не потрібно обмежувати дитину. Звичайно, він повинен користуватися своїм багатством у повній мірі. Отже, справа дійшла до прибирання. Іграшок, розкиданих по килиму, справді вийшло багато.

Дитина може почати вередувати, злякавшись, що у нього не вийде впоратися з такою кількістю роботи. Допоможіть малюкові розділити непосильна праця на прості і здійсненні завдання. Ніколи не переробляйте при малюку його роботу. Дуже прикро, коли ти так старався - і все марно. Ви упустите момент раннього дитинства? У чотири роки у малюків часто зявляється відчуття краси, і вони знову хочуть долучитися до створення приємної атмосфери в будинку. Але у звички дотримуватися і підтримувати чистоту, виробленої в рік або два, є всі шанси стати рисою характеру.

Ігровий момент

Прибирати іграшки можна двома способами. Просто нудно збирати їх у коробки або затіяти особливу гру. Варіантів можна придумати досить багато. Нехай це будуть змагання «Хто більше іграшок збере?» або підготовка до нічного балу фей і гномів: до їх появи зал повинен просто сяяти.

Можна спробувати збирати іграшки і розмовляти за кожну з них. Ви можете просити від імені ляльки посадити її на полицю поруч з ведмедем, а від імені солдатиків дати команду швидко евакуюватися в ящик. Є варіант і для любителів слухати цікаві казки. Якщо малюк вже засвоїв правила прибирання і йому потрібно тільки ваша присутність, читайте дитині захоплюючу книг, поки він прибирає в кімнаті. Якщо раптом малюк заслухався і зупинився, зробіть паузу і ви. Вмикайте під час наведення порядку веселу пісеньку або самі співайте разом з малюком придумані рядка. Зрештою, кубики можуть летіти в коробку, як у баскетбольний кошик, а книжки складатися в стопку, як колечка пірамідки, від найбільшої до найменшої.

Всі по місцях!

Для того щоб дитина могла без труднощів прибирати за собою, потрібно добре продумати місце для іграшок. Зручно класти мякі іграшки та ляльки, книжки і настільні ігри на відкриті полиці, а кубики, солдатики та інші дрібні речі в коробки або кошика. Можна відвести один великий ящик для всіх машин і один великий ящик для всіх тваринок. Щоб дитина не плутався, добре б якось позначити коробки - приклеїти картинки. Саме це заняття вже буде веселим і цікавим для дитини. Знайдіть підходящі зображення, виріжте і обовязково разом визначте кожній речі своє місце.

Крайні заходи

Малюк трохи подорослішав і раптом відмовився прибирати свої скарби? Він просто випробовує вас: чи можу я не робити того, що говорить мама? Що трапиться, якщо відмовлюся наводити порядок? Запитайте, чи потрібна дитині допомогу, та наполягайте на своєму. Якщо малюк упирається, зробіть паузу і займіться своїми справами. Рано чи пізно упертюху потрібно вашу увагу, і тоді ви зможете нагадати йому про непослуху.

Є ще один дієвий спосіб. Якщо малюк так і ліг спати, не прибравши розкидані іграшки, сховайте їх потихеньку в таємне місце, а на ранок скажіть, що, мабуть, вони образилися на дитину і пішли. Адже, як відомо, іграшки, так і деякі предмети, які оживають, коли всі сплять. Прочитайте йому казки К. І. Чуковського «Мойдодир» і «Федорина горі». Впевніть малюка, що, якщо він твердо вирішить збирати свої речі і пообіцяє завжди класти іграшки на місце, всі його друзі швидко повернуться назад, тому що теж сумують по крихітці. Якщо іграшок у малюка занадто багато і він навіть не помітив пропажі, повторіть сценарій «Ми йдемо від нечупари» на наступний день. Не потрібно лаяти чи карати дитину за безлад у кімнаті. Негативні емоції навряд чи приведуть до бажанням його ліквідувати. Краще хваліть дитину за всі спроби привести ваш будинок в порядок. Слова схвалення - найважливіший елемент на шляху виховання дитини. Якщо дитині важко дається прибирання, спробуйте гру «Квітка». На аркуші паперу розміщуйте «зароблені» малюком ромашки. Кожна квітка малюється тільки тоді, коли дитина прибере іграшки після гри. Коли на аркуші виявляється невеликий букет, наприклад три ромашки, малюка чекає сюрприз, але не матеріальний: гра з татом, дозвіл пограти за компютером і т. п.

Автор: Артем Кладько
  • 12:31, 29 вересня 2010
  • 15545
  • Коментувати

    Свежие записи: