Практикуючий психолог досить часто стикається з проханням допомогти у виборі професії, і це зовсім не дивно. Вибір професії одне з найбільш відповідальних рішень, які ми приймаємо у своєму житті, дуже важливо робити це на підставі як можна більш повної інформації.В сучасній психології існує безліч підходів до проблеми профорієнтації, розроблені різноманітні технології, які дозволяють молодій (або не дуже) людині знайти себе в світі професій. Але можна помітити, що більшість існуючих профорієнтаційних опитувальників націлені на прояснення інтересів людини, її бажань і т. д.. Звичайно, це дуже важливий фактор вибору професії, але все ж не єдиний.

Важливо розуміти, що у виборі професії крім «хочу» є ще й «можу»: здібності, професійно значущі особистісні якості, стан здоровя, нарешті. Саме тому, на наш погляд, при профорієнтаційному тестуванні дуже важливо отримати інформацію і про таку важливою складовою здібностей людини, як інтелект, його окремих компонентах, «сильних» і «слабких» сторін і т. д..В якості конкретного прикладу я б хотіла розповісти про досвід роботи з Кариною, ученицею 8-го класу (природно, справжнє імя дівчини змінено). Мама Карини звернулася за допомогою тому, що дівчині невдовзі мала визначатися з профілем подальшого навчання, а зробити це було важко: Каріна досить добре вчиться з усіх предметів, цікавиться в житті багатьма речами, саме тому ми вирішили почати рухатися в бік професійного самовизначення від вивчення інтелектуальних здібностей.У роботі я використовувала дві досить добре відомі методики: тест структури інтелекту Амтхауэра і прогресивні матриці Равена. Розповім про деяких одержані результати.Виявилося, що Карину характеризує середній рівень загальної обізнаності, що говорить про те, що, при наявності певного інтересу до навколишнього світу, все ж зберігається дитяча обмеженість загального кругозору. У деяких умовах дана особливість може перешкоджати успішності навчання з гімназійним програмами.Мовленнєвий понятійне інтуїтивне мислення розвинене на високому рівні. Карина здатна легко виділяти суть докладно викладеною, описової інформації, формулювати свою думку з різних питань культурно-історичного характеру.

Дана інтелектуальна особливість забезпечує хороше розуміння предметів шкільного циклу, високу успішність.Мовленнєвий понятійне мислення розвинуто на хорошому рівні. Це означає, що будь-які тексти Карина осмислено сприймає

Свежие записи: