Треба памятати, що навіть шкідливо, якщо дитина став говорити раніше, ніж ходити. Мозок дозріває поступово.

Спочатку у дитини формуються нервові центри, що відповідають за дихання, кровообіг, травлення, рух. І тільки потім формуються нервові центри, відповідальні за мову, мислення, память. Дитина, яка навчилася говорити раніше, ніж ходити, має загальмований соціальний розвиток.

Починайте займатися з дитиною з першого дня його народження.

1. Вчимося повзати. Дитина вже місяць намагається підняти голову. Трохи пізніше він вже повертає її в іншу сторону. Яскраві барвисті іграшки, миготливі іграшки, брязкальця допоможуть фіксувати погляд дитини. Ось вже дитина і не тільки тримає голову, але й розглядає її. Так дитина знайомиться зі своїм оточенням. Ваше завдання – спонукати дитину рухатися, повертатися, а потім і повзти. До чотирьох місяців це дитині вже, як правило, вдається. Наступним етапом розвитку буде навчання дитини перевертатися зі спини на живіт і назад.

І тут у навчанні вам допоможуть яскраві іграшки, до яких дитина буде протягувати руки і намагатися повзти до них.

2. Вчимося ходити. Перші кроки одні діти роблять уже десять місяців, а інші пізніше. Не квапте його. Коли дитина підросте, він сам стане на ноги і почне рухатися. Навчати дитину ходьбі краще не використовуючи ходунки. Так дитина легше навчиться підтримувати рівновагу.

3. Вчимося говорити. Зазвичай до кінця першого року життя дитина вимовляє хоч одне слово, а до двох років – йому вже під силу кілька десятків простих слів і пропозицій. Після трьох років дитина говорить вже прості речення. Але всі діти розвиваються не однаково. Давно помічено, що більшість «мовчунів» як тільки починають відвідувати дитячий садок, тут же починають спілкуватися зі своїми однолітками. При цьому вони легко їх наздоганяють. Щоб навчити дитину правильно говорити, треба багато спілкуватися з ним. Спілкування повинно бути буквально з перших днів його життя. Не забувайте хвалити дитину. Співайте дитині дитячі пісеньки, розповідайте віршики, розглядайте картинки.

4. Вчимося пити і їсти. Коли малюкові виповниться шість місяців, починайте привчати його самостійно їсти і пити. Для початку привчите їсти з ложки, наприклад, суп. Малюк швидко звикне до такого способу харчування, навчиться вчасно відкривати рот. Використовуйте для початку спеціальні дитячі чашки з носиком. Це гарне тренування для губ і мови. Не страшно, якщо малюк буде їсти руками. Дуже швидко він захоче застосувати ложку.

5. Вчимо дітей робити відкриття! Світ дитини сповнений відкриттів. Кожен день здатний принести нові враження. Дуже важливо добитися того, щоб і через кілька років ваша дитина не втратив радості від пізнання навколишнього світу. Це цілком залежить від батьків. Батьки повинні взяти на себе завдання створювати ситуації, в яких дитина отримає нові враження. Привчайте дитину самостійно брати участь у нових відкриттях.

Не останню роль має різноманітність отриманих знань. Будь-яка галузь знань дозволяє робити захоплюючі відкриття. Ви вирішили розвивати дитини, навчаючи його читання? Це здорово! А пізнання математики і зовсім створять багаті простір для здійснення відкриттів. Прості математичні ігри в лото або в доміно зможуть навчити дитину дошкільного віку поняттям «менше», «більше», «сума», «різниця». Для дитини буде великим відкриттям, що мяч круглий, і тому він може легко котитися, а ось куб не котиться, тому що має кути. Вивчаючи біологію, малюк пізнає багатий рослинний і тваринний світ, що населяє нашу планету. Природознавство і географія дозволять малюкові відчути бажання подорожей і вивчати нашу Землю. Мозок дитини як губка вбирає в себе всі ці знання, а його кругозір розширюється, підвищується ерудиція, формується інтерес до навчання.

Найголовніше постаратися в процесі навчання привчити дитину до самостійних відкриттів у розвязанні доступних їм завдань. Скористайтеся нашими порадами:

1. Постарайтеся викликати в дитини інтерес до навколишнього світу. Заохочуйте допитливість.

2. На всі поставлені дитиною питання відповідайте із задоволенням. Не робіть при цьому втомлений вигляд.

3. Навчіть дитину самому подумати над відповіддю на питання. Давайте дитині непомітні підказки.

Дитина повинна відчувати, що це він додумався до всього сам.

4. Не забувайте обговорювати з дитиною його відкриття. Це лише допоможе кращому засвоєнню нової інформації. Не скупіться на похвалу.

Дотримуючись наші прості поради, ви дасте своїй дитині масу корисних навичок і нових знань. У малюка зявляється потреба до самостійної діяльності, інтерес до пошуку і експериментування. Дитина виходить за рамки звичних шаблонів. Навчіть дитину робити відкриття – світ для нього стане повним радості і пригод!

Висновок.

Розвиток дітей принесе успіх при взаємодії процесу пізнання і душевного спокою. Ваше завдання – дати можливість проявляти самостійність у пізнанні навколишнього світу. Ви повинні лише злегка направляти дитину. Тільки тоді дитина досягне своїх вершин.

Свежие записи: