Що ж відбувається, коли батьки читають дитині казки?

Адже це не тільки читання, розвиває якісь навички, але і глибокий виховний процес. Добрі і чесні герої завжди перемагають, шкідливі і несимпатичні персонажі залишаються в дурнях. Ці непорушні постулати формують у малят майбутнє ставлення до навколишнього світу, в цей час встановлюються і назавжди закріплюються у свідомості поняття про обовязок, честь, добро, зло, любов і співчуття. Казки наповнюють душу дітей, вчать їх прагнення до досягнення мети, роблять з них повноцінного людини.

Адже не дарма здавна бабусі розповідали своїм онукам казки, які передаються з покоління в покоління. Саме тому вибір казок відповідальна справа, адже те, що буде закладено в свідомість дитини обовязково відбитися на його дорослому житті.

Казки для найменших.

Діти до року мало розуміють те, що їм читають. Багато хто подумає, мовляв, навіщо читати казки, років моїй дитині ще зовсім мало. Головне в цьому віці інтонація, артикуляція. Використовуючи ці спостереження, малюки починають повторювати за дорослими вимовні звуки і слова, наслідують їх манері спілкування. Вони пробуджують у дитини уяву, фантазію, мислення. Казки в цьому віці повинні бути максимально простими, з часто повторюваними словами і реченнями, з малою кількістю героїв. Це різні казкові віршики – потішки, лічилки, примовки. Вони не містять діалогів, складних слів, довгих речень. Найчастіше слова скомпоновані ритмічно, що дозволяє використовувати їх одночасно з проведенням яких-небудь дій.

Серед них всім відомі «Йде коза рогата», «Сорока Білобока» і безліч інших схожих за стилем казок-примовок. Їх можна розповідати в будь-який час, коли дитина їсть, коли ви одягаєте, вмиваєте, проводите будь-гігієнічні процедури. Одночасно з концентрацією у дитини розвивається память, незабаром малюк буде реагувати на ваші слова відповідними діями. Ви привчите дитину до радості читання, він буде чекати ваших слів, потішок та приємного спілкування. Віком до 4-5 місяців можна порекомендувати такі казки – потішки як «Кисонька – Мурлысонька», «Гори, Гори ясно», «Із-за лісу, з-за гір», «Маленькі ніжки бігли по доріжці» та інші.

Казки для старших дітей.

Дітям до 3 років можна читати ті ж казки, але, вже даючи їм можливість запамятати і промовляти слова разом з батьками. Починаючи з самих простих слів і наслідування звуків, які вимовляють тварини і птахи. Короткі пропозиції выучиваются легко і діти з задоволенням демонструють свої успіхи. Трохи пізніше можна практикувати елементарне читання за ролями.

Наприклад, у відомій казці «Теремок» батьки кажуть «Хто-хто в теремочку живе?» і показують на картинці дитині жабу. Малюк із задоволенням продовжить «Ква, ква, це я, жаба-Скрекотуха». Такі перші кроки рольового читання вчать дітей уважності, взаємодії, розвивають образне мислення і творчі здібності. В цей час дитина почне усвідомлювати, як добре чинити, а як погано. До казок, які добре читати після півроку разом з дитиною, можна віднести «Ріпку», «Колобок», «Курочка-ряба» та багато інших.

Чому вчать казки?

Після півтора – двох років дитина із задоволенням буде слухати більш складні казки, що мають у своєму побудові довгі речення і більш складні взаємини героїв. Дитина вчиться співпереживати, зіставляти, оцінювати норми поведінки. Можна читати довгі для дітей казки, зупиняючись на цікавому місці. Нехай у дитини буде можливість подумати, оцінити ситуацію і сюжет, співпереживати героям. Нехай діти вчаться з нетерпінням чекати продовження, коли ви знову разом поринете у чарівний і таємничий світ казок. У цьому віці можна читати твори «Кіт і Лисиця», «Гуси-лебеді», «Машенька і ведмідь», «Три порося», «Сестриця Оленка та братик Іванко», «Хлопчик-мізинчик» та інші. Цікаві книжки сучасних авторів, наприклад Ст. Сутєєва «Ялинка», «Хто сказав Няв?», «Мішок яблук».

Не дивуйтеся, якщо ваша дитина буде просити перечитувати казку незліченну кількість разів. Діти прекрасно памятають сюжет, але хочуть переконатися ще раз, що все залишилося на своїх місцях. Ріпку все так само висмикують всі разом, Оленко знайде свого братика, а Машенька благополучно повернеться додому. У цьому віці дітям важливо відчуття стабільності, почуття впевненості в справедливості і перемоги добра.

Російські народні казки.

Найбільш підходящими казками для духовного розвитку дітей були і залишаються російські народні казки. Вони містять в собі величезну кількість інформації від наших предків. Можна читати казки Пушкіна, вони легко читаються і викликають у дітей особливий інтерес. Багато вважають, що в цих казках багато страшного. Однак такий «казковий страх» – це теж виховний і розвиваючий процес. Дитина вчиться переживати неприємні моменти, знаючи, що надалі все закінчитися добре. Він вчиться справлятися зі своїми страхами і в подальшому, підростаючи, він буде підготовлений до цього почуття.

При виборі казок для дітей від 0 до 3 років особливу увагу слід приділити якості книги і її оформлення. Улюблену книжку дитина може не випускати з рук цілими днями, навіть спати з нею. Тому поліграфічні матеріали повинні бути хорошої якості, обкладинку з твердого картону, листи щільні, товсті. Спеціально подивіться на якість і стиль картинок. Зображені герої зобовязані бути впізнаваними, схожими на своїх реальних прототипів (собака повинна бути схожа на собаку, ведмідь – ведмеді). Їх розміри теж повинні відповідати, наприклад мишка не більше кота, а будинок не менше домашніх тварин. Використовувані для виготовлення книг матеріали і фарби повинні бути абсолютно безпечними для дітей.

Свежие записи: