Як розвивати критичне мислення?

Критичне мислення є основним «фільтром», який дозволяє приходити до логічних висновків під час вирішення будь-яких завдань. Тому в методику розвитку мислення у дошкільнят необхідно обовязково включити цей фактор.

Приступати до розвитку критичного мислення необхідно з самого раннього віку. Для цього необхідно ще в дитячому садку «навести порядок» в знаннях малюка. На сьогодні дітворі необхідно у величезному обсязі засвоювати велику кількість знань і ці всі пізнання «навколишнього» хаотично плутаються у них в голові. Для того щоб розвинути цей вид мислення, необхідно застосовувати завдання в ігровій формі. Малюкові повинно припасти до смаку відрізняти правильне від неправильного.

Наприклад, ви розповідаєте йому казку, попередньо попередивши дитини, що якщо він помітить в ній щось не правильне, нехай скаже, що так не буває. Чим більше вік дитини, тим складніше повинна бути ситуація в казці. З допомогою такій невимушеній і веселою форми ви навчите дитину відрізнити можливе від неможливого і підштовхнете його до розвитку критичного усвідомлення.

Допомагають методики з використанням картинок. Приміром, на картинці зображено неіснуюче тварина, ви повинні запитати у малюка, що тут наплутав художник. Памятайте для дошкільнят не становить ніякої праці відрізняти неістотне від істотного.

Як розвинути образне мислення?

Образне мислення починає формуватися ще у дошкільнят. У цьому віці дитина із задоволенням займається малюванням, ліпленням з пластиліну, конструюванням. Постійно виникають перед дитиною завдання, які вимагають уявити щось у думці, допомагають ефективно розвинути цей вид мислення.

Йдучи з малюком на прогулянку, не забувайте показувати йому квіти, тварин, дерева. Розповідайте про дії тварин (стрибає, біжить). Приділяйте увагу навичкам розрізнення кольору, форми, розмірів. Грайте з малюком у казкові сюжети.

З 3-4-х років застосовуйте методику розвитку образного мислення через картинки. Ваша мета – навчити дитину в розумі створювати образи. Для цього беремо і малюємо на папері коло, а від нього проводимо вниз лінію. Після питаємо у малюка – що це? Дитина має повне право висувати свої асоціації, нехай вони навіть не стосуються повітряної кульки, що на картинці. Якщо у вас дві дитини, оголосіть конкурс, хто найбільше назве асоціацій.

У міру дорослішання малюка намагайтеся ускладнювати завдання. Наприклад, малюємо частина малюнка і просимо дитини домалювати його недостающею частина.

Також дошкільнику можна запропонувати більш складна вправа, що формує геометричні уявлення. Для цього малюємо коло на лівій частині папери, праворуч малюємо 3 частини цього кола, з урахуванням, що одна з них зайва.

Потім даємо дитині можливість знайти 2 правильні частини, що складуть коло. Це завдання можна робити і з іншими фігурами.

Як розвивати логічне мислення у дітей?

Развівітіє цього виду мислення за допомогою спеціальної методики допоможе дитині, яка на момент його надходження в перший клас, повільно читати і розуміти прочитане, а також для свого віку розуміти перші ази математики.

Перша база в цій області повинна бути непомітною для малюка і мати ігрову форму або бесіду. Наприклад, чому трава мокра, хто нявкає і т. д. У разі, якщо дитина доповнює свій відповідь – він повністю включився у гру.

Коли малюк вже впевнений у висновках, запропонуйте йому для вирішення життєві ситуації.

Наприклад, треба йти за хлібом, а на вулиці дощ, що робити? У підсумку хваліть дитину за її вірні логічні міркування, а всі інші попросіть його обґрунтувати.

Якщо дошкільник знайомий з рішенням найпростіших арифметичних прикладів (одне число більше або менше від другого), для наочності покажіть це у вигляді предметів: «У мене 5 олівців, я відняв 3, їх стало 2, це ж менше?».

Свежие записи: