Спільна творчість може вам багато розповісти про ваших способи взаємодії в реальному житті. Пропоную вам вправу, яке одномоментно просте та інформаційне, яке підходить як для двох партнерів, так і для всіх членів сімї. Цю вправу можна виконувати в компанії друзів або в робочому колективі або ПТ групі.Для виконання вправи вам знадобиться ватман, формат якого варто розраховувати виходячи з кількості учасників. Для двох доречна буде половина ватману А1. Так само можна вибрати художні засоби , які вам до вподоби: фарби, олівці, фломастери і тд. На мій погляд, фарби зручні для цієї вправи.

Вправа виконується мовчки. У вас є один аркуш паперу на двох і, наприклад, олівці це простір та засоби вашого діалогу. Можна на таймері виставити час виконання вправи-15-20 хвилин. Можна по-різному підходити до спільного малювання, пропоную вам кілька варіантів.

Перший. Малювання по черзі. Один з вас перший починає вести рисуночный діалог - починає малюнок - малює якусь дрібницю на аркуші сонечко, карлючку. квітка, та що завгодно. Бо малює другий те, що йому хочеться. Це може як продовження вашого малюнка, так і абсолютно вільний від вашого малюнка, свій малюнок. Так, по черзі протягом усього часу , виробленого на малювання. Подивіться , що в результаті у вас вийшло. можна чи ваше малювання назвати єдиним цілісним малюнком або вийшло «хто в ліс, хто по дрова»? Які кольори переважають на малюнку? Про що вийшов ваша спільна картина? Разом осмисліть процес малювання, ваші емоції, почуття і відчуття в процесі малювання. Хто вів в малюнку, задаючи смислове навантаження? Хто кого коригував або доповнював малюнок другого в процесі? Наскільки було комфортно це один одному? Чи цікаво вам малювати з цією людиною? Хочеться вам зрозуміти його ідею? Поділіться своїми враженнями і разом обдумайте, де в реальному взаємодії ви ведете себе подібним чином, як і в малюванні.

Другий. Малюємо одномоментно. Перед вами спільний лист і спільне завдання - малюємо настрій .Кожний вільний вибирати необхідну йому територію для малювання.

Кожен малює свій настрій протягом 2 хвилин (можна виставити таймер), по закінченню яких вам варто помінятися місцями з партнером тобто ви переходите на його малюнок, а він ваш. Продовжуємо малюнок партнера протягом 2 хвилин і знову міняємося місцями. Подивіться на свій малюнок. Ви до вподоби як продовжив його малювати ваш партнер? Що вам хочеться зробити продовжити гармонійний малюнок або почати виправляти намальоване вашим партнером? Через 2 хвилини ви знову змінюєтеся , і так поки весь лист не буде замальований. Подивіться, що в результаті у вас вийшло? Видно або межі між вашими малюнками і як вони виражені? Можливо це реальна межа, що розділяє малюнки. Згадайте, як ви визначали розміри своїх малюнків? Чи подобається вам підсумок спільного малювання одного малюнка? Які почуття, емоції, думки ви в собі виявляли , коли поверталися до свого малюнку? Чи розуміли ви задум один одного? Спокійно разом осмисліть ваше малювання. Впевнена, ви дізнаєтеся багато нового один про одного і отримаєте можливість обговорити ваше реальне взаємодія на прикладі рисуночного.

Радісного вам сотворечества!!

Буду рада, якщо мої статті, вам виявляться корисними в практиці вашому житті!

Свежие записи: