Алгоритм роботи з заїканнямУ своїх попередніх статтях Заиканье, як не собі дозвіл бути - я писала докладніше про типи заїкання, причини, наслідки, психотерапії.Заїкання, якщо воно не природжена і не носить причину органічного характеру або когнітивних змін - тоді психолог може сміливо працювати.З чим працювати?Насамперед з причиною, що криється під тривожним станом.Тобто - відновлюємо фізіологічне внутрішню рівновагу (стан організму).Попутно піднімаємо самооцінку і впевненість - наводимо в норму емоційно-чуттєвий аспект.

Даємо право жити і бути тут і зараз - вірніше, допомагаємо пацієнта (як правило - це дитина) - його право бути із заїканням .Підкреслюємо позитивні моменти - Він робить краще за мене це, зате я краще вмію............ , Я заїкаюся і це допомагає мені більше думати, вигравати час для бажаних для мене відповідей...бути частіше з собою коханим..

. Підкреслюємо позитивні якості характеру дитини - прописує свої плюси і мінуси-які переводить в плюси.Обьясняем доступно про його частинах - персони, тіні і здорового Его - просто розуміння, чому дорослі змінюються....плюси і мінуси цих станівВчимо помічати гарне і спиратися на це.Вчимо помічати тих, кому гірше і допомагати їм у цьому.Обовязково даємо дихальні та фізичні вправи на зниження тривоги і вільний перебіг енергії в тілі.Казко-терапія на замовлення майбутньої мрії, як опора на свої власні можливості в образному мисленні.

І т. д. і т. п., в кожному випадку індивідуально.Однак, існує загальний алгоритм. Я його дотримуюсь завжди (не тільки 1 раз).АЛГОРИТМ при роботі з заїканням (не вродженим)Працюємо разом з батьком дитини1. Зясовуємо причину стресу - клієнт знає точно, лише здогадується, не знає.2. Наслідки переляку - запинание або заїкання (глибше, складніше).3. Направляємо до невролога ....направлення на знімок головного мозку дає він же.4. Дізнаємося, що немає (не було) органічних, механічних і психічних порушень і пошкоджень.5. Клієнт - наш - психологічна причина - починаємо працювати.6. Заїкання - як зовнішній прояв організму захищає від чогось дитини - від гіршого. В чому прихована вигода. Досліджуємо...7. Що позитивного дало йому його заїкання, чого не було раніше? Всі! записуємо...шукаємо...вишукуємо-вынюхиваем - бо як він буде упиратися...відмовлятися...відмовлятися - разом з батьками.8. Що негативного?9. Як це негативне можна избежать_ - мотивація для заміни поведінки.10. Як можна отримати все позитивне, що дало заїкання-запинание?11. Як це можна отримати іншими способами? перераховуємо способи...12. Уяви, що заїкання немає. 13. Як зміниться тоді твоє життя14. І життя твоїх батьків15. І братів-сестер-однокласників?16. Як це тобі?17. Ти готовий? говорити вільно? спробуй заспівай що-небудь (досвід вільного співу сверхважен) - як віра в свої можливості18. Уяви тепер, що ти продовжуєш якийсь час заїкатися!19. Як це тобі?20. Які почуття? відчуваєш?21. Дай собі право говорити і без заїкання і іноді із заїканням - він повторює за вами Я даю собі право...

. 22. Дай собі право просто бути! Жити! Самим собою!23. Дай собі право використовувати заїкання як свою силу, а не як свою слабкість!24. Як вміння бути унікальним!25. Як знаходження в позиції спостерігача! за іншими - поки вони говорять!26. Тому що мовця важко спостерігати!27. Бо Мовчання - золото! - про цих простих речах забувають найчастіше...Поведінково - навчити батьків і дитину правильно говорити до відома значущих людей в значущих ситуаціях унікальність дитини. Наприклад - вчителям в школі - просити чекати, не квапити дитину, говорити з ним повільно і членороздільно -чітко. Якщо дитина мовчить - не соромити його, а підбадьорювати тим, що він користується своєю внутрішньою мовою. Надавати всіляку підтримку серед невихованих однолітків.Методи, які можна застосовувати в ході загальної структури роботи - я описала вище. Звичайно - це не все, а орієнтир. У кждом випадку-все індивідуально і залежить від віку, сімї, мотивації та ін. моментахБажаю колегам успіху.Рада, якщо знадобиться мій досвід.Вперед, друзі - наша допомога має вельми позитивний ефект. Перевірено!автор статті Медпсиолог Тетяна СилаєваІнтернет-курси для фахівців1. Робота клінічного психолога в поліклініці-укладення, контракти, звіт 2. ПРАКТИЧНА діяльність Конфліктолога-медіатора . КЕЙС конфліктолога для клієнтів1. Інтернет-курс з позбавлення від страхів і набуття впевненості 2. Про те, як попередити конфлікти..... ....і зробити з лимона - Лимонад 4. Досягнення мети (у т. ч. спортсменами) і здійснення мрії (від 10 до 120 років)

Свежие записи: